Opis

O tym, że warto pokochać teściową Jacek Pulikowski już nas przekonywał (w I wydaniu). Okazuje się jednak, że poprzednia książka nie wyczerpywała zagadnienia. Oprócz treści przydatnych młodym małżonkom, którzy zaczynają budowanie relacji z rodzicami-teściami, nowa wersja zawiera także wiele wskazówek dla samych teściów. Jakość więzi zależy od obu stron, potrzeba ich kształtowania też jest obustronna, bo jak mówi sam autor:

Dziś doświadczenia z własnego życia i tego z poradnictwa mam dużo więcej i (co najważniejsze) doszło nowe – bycie teściem i… życie z teściową, którą stała się moja żona. Cała trójka naszych dzieci pozakładała już własne rodziny, posypały się wnuki… Zdecydowałem poszerzyć o nowe przemyślenia i usystematyzować problem, a tym samym wzbogacić starą wersję książki.

Pragnę zachęcić młodych, by uszanowali ustalone obyczaje i pozwolili teściom żyć według ich wypracowanego przez lata rytuału. Jednocześnie proszę teściów, by pozwolili młodym żyć po swojemu. Nawet jeżeli to „po ichniemu” jest trochę wariackie i nieracjonalne.

Dyktowanie młodym każdego kroku utrudnia im nauczenie się poruszania w świecie o własnych siłach. Życie pod dyktando teściów niejako zwalnia młodych z odpowiedzialności. Nadmierne ingerowanie w życie młodych utrudnia osiągnięcie przez nich dojrzałości i tym samym zagraża ich rodzinie.

ILUSTRACJE – Elżbieta Sobkowiak

SPIS TREŚCI: Wstęp do wydania I i II; Relacje międzypokoleniowe: Sytuacja wymarzona; Ogólne źródło trudności; Geneza problemów na linii młodzi – teściowie; Aspekt uczuciowy „mamusi”; Skrajny subiektywizm; Zasady podejścia do teściów i domów rodzinnych; Rada ogólna dla młodych i rodziców; Przyczyny trudności po stronie młodych: Nieliczenie się ze zdaniem rodziców; Lekceważenie znaczenia poznania przyszłych teściów i rodziny współmałżonka; Wejście w małżeństwo na fali rozpędzonych uczuć i emocji; Niedojrzałość do zawarcia związku małżeńskiego i do oderwania się od własnych rodziców; Trudności w akceptacji swych teściów; Roszczeniowość wobec teściów; Póby nieuprawnionej ingerencji w życie teściów; Nierówne traktowanie rodziców obu stron; Niedopełnienie obowiązków wobec rodziców i teściów; Zostawianie dzieci na wychowanie dziadkom; Zostawianie wychowania religijnego dziadkom; Porównywanie małżonka z jego oraz z własnymi rodzicami; Sojusz dziecka z własnymi rodzicami przeciwko współmałżonkowi; Żądanie od rodziców akceptacji zła; Rady dla młodych; Przyczyny trudności po stronie teściów: Ogólne rady dla rodziców wobec własnych dzieci; Niedojrzałość uczuciowa i zła relacja żony i męża będących teściami; Dziecko jako lokata uczuć żony kosztem męża; Dojrzałość i jej owoce; Nieakceptowanie powołania swego dziecka do małżeństwa; Niedojrzałość do przyjęcia nowego, dorosłego dziecka; Próby nieuprawnionej ingerencji w życie młodych; Konflikty pomiędzy teściami obu stron; Świadome rozbijanie małżeństwa przez teściów; Sytuacje rodzące obiektywne trudności: Wspólne mieszkanie z teściami; Zależność finansowa młodych od teściów; Małżeństwa studenckie; Korzyści dla obu stron: Wzajemne „wychowywanie się”; Wsparcie w życiu codziennym; Korzystanie z mądrości życiowej i doświadczenia teściów; Korzystanie z wiedzy i umiejętności młodych; Wsparcie dziadków w wychowaniu i opiece nad wnukami; Pozytywne wzajemne oddziaływanie; Apel na zakończenie; Świadectwa; Dodatek – kawały o teściowej.